Olá raposinhas!
Estou fazendo pós especialização em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Espírito Santo.
E com muita alegria venho compartilhar com vocês, as minhas atividades durante essa trajetória incrível pela educação que é algo que amoooo de paixão.
》》 Nativos e imigrantes digitaisAtividade: Galeria de Imagem, "Que Humano Estamos Formando?"
Escolhi a metáfora do pássaro para representar a dicotomia entre a educação unilateral e omnilateral, transmitindo a ideia de limitação e liberdade.
O pássaro na gaiola representa a educação unilateral, da qual restringe e limita o potencial humano e o prepara apenas para funções específicas presentes no mercado de trabalho.
O estudante é condicionado a se limitar (ficando na gaiola) e consequentemente, ele não se desenvolve como um indivíduo preparado para as demandas que surgem a cada instante no século XXI (não estimulando o voar além do estudante).
O pássaro em voo livre representa a educação omnilateral, da qual promove a liberdade (voar) de autonomia, pensamento crítico, criatividade e a formação integral.
O estudante é visto e incentivado para ser um sujeito capaz de compreender e transformar o mundo.
Nesse contexto, a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pode ser compreendida como um campo fértil para o desenvolvimento omnilateral, desde que não se restrinja à lógica instrumental do mercado. Quando articulada com os princípios da formação humana integral, a EPT deixa de ser apenas uma ferramenta de capacitação técnica e passa a ser um espaço de emancipação, onde o estudante não apenas aprende a fazer, mas também a pensar, questionar e inovar.
Assim, a metáfora do voo livre se fortalece: a EPT, alinhada à educação omnilateral, pode ser a corrente de ar que sustenta o voo do estudante, permitindo que ele ultrapasse os limites da gaiola e alcance horizontes mais amplos — como sujeito histórico, criativo e transformador.
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Beijos da raposa!!
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